W�rzburger Materialien zur F�rderung basaler Lesekompetenzen und Exekutiver Funktionen!
LExi ist eine kompakte und differenzierte Materialsammlung zur individualisierten Unterst�tzung des Aufbaus der wichtigsten Vorl�ufer- und Teilfertigkeiten basaler Lesekompetenz. Mit diesem Material k�nnen Vorl�uferfertigkeiten wie phonologische Bewusstheit oder visuelle Diskrimination genauso spielerisch und effektiv mit kleinen �Risiko"-Kindern erarbeitet werden wie Buchstaben-Laut-Automatisierungen und alphabetische Lesestrategie mit Schulkindern. In allen �bungen werden zudem gezielt Exekutive Funktionen gef�rdert, die f�r den Leseerwerb von besonderer Relevanz sind.
Dazu bietet LExi gesonderte Module zu speziellen Vorl�ufer- bzw. Teilfertigkeiten an, die sich an unterschiedliche Alters-/Entwicklungsniveaus der Kinder bzw. Settings der F�rderung (Sprachtherapie, Kindergarten, F�rderung in der Schule, Lerntherapie �) richten.
Jedes Modul beinhaltet ein Begleitheft, Spiel- und Arbeitsmaterial.
Das Kartenspiel�LExi-DUO�wird mit unterschiedlichen Spielweisen in alle Modulschwerpunkte einbezogen.
�
Entwickelt f�r den Einsatz in Sprachtherapie, pr�ventiver F�rderung im Kindergarten, Integrativer Lerntherapie und DaZ (Deutsch als Zweitsprache) in der Einzel- oder Kleingruppenf�rderung als kompakte und differenzierte Materialsammlung zur individualisierten Unterst�tzung des Aufbaus der wichtigsten Vorl�ufer- und Teilfertigkeiten basaler Lesekompetenz.
�
Das Begleitheft gibt einen �berblick �ber die einzelnen �bungen und Spiele des Moduls; es informiert dar�ber hinaus �ber wissenschaftliche und therapeutisch-praktische Hintergr�nde der Modulkonzeption, insbesondere auch �ber den in den einzelnen �bungen enthaltenen Anteil Exekutiver Funktionen. Da sich bei der F�rderung Exekutiver Funktionen die Steigerung der Schwierigkeit als besonders wirksam erweist, sollen nahezu alle �bungen in unterschiedlichen Varianten (Schwierigkeitsgraden) durchgef�hrt werden. Somit k�nnen alle Kinder da abgeholt werden, wo sie stehen. Die Anweisungen sind trotz der Komplexit�t der einzelnen Spiele und �bungen klar und gut nachvollziehbar, sie erkl�ren das Vorgehen Schritt f�r Schritt und ersparen so zeitaufwendige Vorbereitungen.
Die Autorin ist als Wissenschaftlerin und Therapeutin anerkannt f�r ihren soliden Transfer aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse in die therapeutische Praxis.
�
�BERBLICK �BER DIE MODULE:
�
Modul 1: Die �bungen dieses Moduls zielen darauf ab, Kinder bereits vor der Einschulung mit der graphischen Gestalt der h�ufigsten Buchstaben vertraut zu machen. Dazu werden nur Kleinbuchstaben verwendet, u.a., weil sie verwechslungsanf�lliger sind als Gro�buchstaben. Die �bungen f�hren zur gezielten visuellen Aufmerksamkeitssteuerung, zum genauen Betrachten der h�ufigsten Grapheme und zum Verbalisieren wesentlicher Unterschiede (�hier ist der Bauch auf der anderen Seite"). Das Benennen der Laute ist dabei ausdr�cklich noch nicht das Ziel des 1. Moduls.
�
Modul 2: Die �bungen dieses Moduls richten sich einerseits pr�ventiv an Vorschulkinder, andererseits aber auch an Schulkinder mit gravierenden Leseproblemen und fokussieren auf die Phonemsynthese, die in vielen F�rderkonzepten gegen�ber der Phonemanalyse vernachl�ssigt wird. Auf rein sprachlicher Ebene, also ohne Verwendung von Graphemen, wird das Verschleifen vorgesprochener Einzellaute ge�bt, und dies in enger Verschr�nkung mit Exekutiven Funktionen.
�
Modul 3: Kinder mit sich entwickelnder bzw. bereits bestehender Leseschw�che scheitern vielfach schon am sicheren und schnellen Abruf der Buchstabe-Laut-Verbindungen. Darum werden in den sehr vielf�ltigen und abwechslungsreichen �bungen dieses Moduls die wichtigsten Graphem-Phonem-Verbindungen vermittelt und deren schneller Abruf trainiert. Zentral sind dabei die Tempomotivation und die durchg�ngige Verkn�pfung der Abruf�bungen mit Anforderungen der Exekutiven Funktionen.
�
Modul 4: In diesem Modul wird gezielt die Lesegenauigkeit gef�rdert, die auch bei �lteren leseschwachen Kindern vielfach noch defizit�r ist. In einer F�lle von �bungen lernen die Kinder, zun�chst Silben, dann W�rter, S�tze und Texte genau zu erlesen, um einer Ratetendenz entgegenzuwirken. Somit richten sich auch diese �bungen einerseits an Leseanf�nger, die zu einer soliden Lesestrategie gef�hrt werden sollen, aber auch an �ltere Kinder, die durch eine Sicherung der Lesegenauigkeit zur Lesefl�ssigkeit gef�hrt werden sollen. Auch dieses Modul verkn�pft �bungen zur Lesegenauigkeit mit einer F�rderung der Exekutiven Funktionen. ��
�
DUO: Dieses modul�bergreifend einsetzbare Spiel ist dem beliebten Kartenspiel �Uno" nachempfunden, verl�uft nach den gleichen Regeln und zielt darauf ab, die h�ufigsten Buchstabenformen visuell und in Kombination mit den zugeh�rigen Lauten abzuspeichern. DUO kann zum einen mit Vorschulkindern gespielt werden, um eine Sensibilit�t f�r die Buchstabenformen zu schaffen, erm�glicht aber auch bei �lteren Kindern dadurch, dass diese beim Ablagen von Karten jeweils schnell die Laute benennen m�ssen, eine st�ndige Wiederholung der Graphem-Phonem-Korrespondenzen. DUO ist in vier verschiedenen Varianten mit steigendem Schwierigkeitsgrad spielbar.
